Darija Sever

Marijana Balšić

Dijana Mihelčić

Dragana Radovan Marković

Interakivni materijal namijenjen učiteljima/nastavnicima za uporabu u radu s učenicima:

dramske igre, kvizovi, radionice, prezentacija o liku i djelu A. Šenoe i dr.

Sadržaje je moguće rabiti u višim razredima osnovne škole te u srednjoj školi.

Gotov materijal

Šenoa u 21. stoljeću - interaktivno

senoa-u-21-stoljecu

Ivana Norac

Dunja Kufner

Nastavni listić za analizu književnog djela Tri medvjeda i gitara.

Tri medvjeda i gitara: nastavni listić

 čitanje, pisanje, pjevanje, sviranje predložene pjesme

Projekt Teatime lektira provodi se najmanje dvije godine u poslijepodnevnim satima - vrijeme za čaj u zemljama engleskog govornog područja.Cilj je na jedinstven i kreativan način obraditi lektirno djelo. Čitanje  čitanje s razumijevanjem  rasprava te stvaranje novih sadržaja na temelju pročitanog djela temelj su ovoga projekta.

Nastavnička priprema

Tea Time lektira: Tri medvjeda i gitara

Lidija Pecko

Priprema za ponavljanje pisanja velikog slova u imenima knjiga, filmova, časopisa, dnevnih i tjednih novina. Za učenike 4. razreda OŠ.

Veliko slovo u imenima knjiga, filmova, časopisa, dnevnih i tjednih novina

veliko-slovo

Zrinka Dobra Opačić

U prezentaciji je riječ o standardizaciji hrvatskoga jezika u 19. st. Tematski je podijeljena na dva dijela. 

1. dio odnosi se na prvu polovicu 19. st. i djelovanju Ljudevita Gaja  tj. njegovom doprinosu pojednostavljenja pravopisa kao preduvjeta  standardizacije hrvatskoga jezika

2. dio odnosi se na filološke škole: zagrebačku  zadarsku  riječku i hrvatske vukovce te njihovom doprinosu standardizaciji hrvatskoga jezika

Hrvatski standardni jezik u 19. st.

hrvatski-jezik-u-19

Na temelju kratkog dokumentarnog filma o Perivoju kraljice Jelene u Zadru učenici pišu pisanu provjeru u kojoj trebaju navesti temu filma  objasniti naslov i namjenu filma  odrediti ciljanu publiku filma  zatim trebaju objasniti kako su fotografije i tekst pridonijeli ostvarivanju namjene ovog filma  izreći autorov stav o temi te na kraju na temelju svog životnog iskustva iznijeti svoja razmišljanja o tome zašto trebamo njegovati kulturnu baštinu i učiti o njoj?

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Šenoa u 21. stoljeću - interaktivno

Tri medvjeda i gitara: nastavni listić

Tea Time lektira: Tri medvjeda i gitara

Veliko slovo u imenima knjiga, filmova, časopisa, dnevnih i tjednih novina

Hrvatski standardni jezik u 19. st.

Kultura i mediji - kulturna baština

Akuzativ i genitiv

Dativ i lokativ

Imenice

Imenički atributi